miércoles, 6 de febrero de 2013

Nieve en Aberdeen


Los chicos del colegio francés y yo, su profesora, estábamos muy entusiasmados esperando la llegada de la nieve a Aberdeen allá por el mes de noviembre.
Ahora, en febrero, hemos tenido la ocasión de ver muchísima nieve y hemos podido jugar con muñecos de nieve y bolas de nieve. Aquí tenéis algunas fotos de la nieve en Aberdeen, Escocia:











Second - Nuestra clase más pequeña


Esta es, sin duda, la clase de español más pequeña. Tenemos a TRES estudiantes en Second!

Se llaman                            Noémie, Marylou y Emilie.  
 
 

Cuando llegan a este nivel, los estudiantes se expresan muy bien. Hemos trabajado en la diferencia entre los cuatro pasados y han aprendido nuevos tiempos verbales, como el condicional por ejemplo. Con este tiempo pueden incluso aconsejar en español.
Han escrito historias muy creativas durante este curso y también han trabajado en diferentes proyectos orales … ¡en español por supuesto!
 
Aquí tenéis un pequeño párrafo en el que escribieron cómo sería su colegio ideal, utilizando el condicional. Como podréis observar, ¡tienen muchísima imaginación!  J


MI COLEGIO IDEAL

El colegio de mis sueños sería una pequeña casa donde todos los estudiantes estarían en la misma clase. Tendríamos clases en la playa, en la montaña, en flotadores en el océano, en las nubes…

Las clases empezarían a la una de la tarde y acabarían a las tres de la tarde. No haríamos exámenes y los profesores serían muy simpáticos con todos los estudiantes, no serían muy serios. Solamente habría lecciones de música, siesta, comedia, arte...

Los estudiantes dormirían  en la escuela en camas, sofás, hamacas y habría una fiesta para los alumnos todas las noches, en la que haríamos bailes españoles o de otras culturas.

¡Me gustaría tanto vivir así!

La clase de español de Quatrième


Este año tenemos una clase muy grande en Quatrième! Éstos son nuestros estudiantes:

Carla, Luce, Hugo, Mathieu, Bénédicte, Kevin, Louna, Carmen, Clémentine y Guillaume


Hemos estado trabajando en diferentes tipos de diálogos para ayudarlos a comunicarse mejor en español. También hemos visto los diferentes países en los que se habla español y hemos aprendido dónde están, su nacionalidad y su bandera.  

Les gustó mucho trabajar en un proyecto en el que tenían que elegir a un personaje hispano de fama internacional, buscar información sobre sus vidas y describir a dicho personaje a sus compañeros de clase. ¿Queréis saber a quién eligieron?  Penélope y Mónica Cruz (adjunto a continuación), Shakira, Antonio Banderas, Rafael Nadal, Javier Bardem,… oh la la!
También trabajamos en un proyecto sobre las comunidades autónomas de España, y, en particular, sobre Canarias, Cataluña y Andalucía. 

En estos momentos están aprendiendo a comunicarse usando el pasado. Es bastante más difícil que el presente, pero todos están haciendo un buen trabajo.
Hemos aprendido a utilizar el pretérito perfecto simple y el pretérito perfecto compuesto.

Aquí os dejo algunas fotos de los chicos trabajando en nuestra clase de español:

Los chicos trabajan en grupo








 Mónica Cruz (escrito por Carmen)

Voy a hablar de Mónica Cruz Sánchez. Nació el 16 de marzo de 1977, en Madrid y tiene 35 años. Es una bailarina y actriz y es famosa porque juega en un, dos, tres. Tiene un hermano Eduardo y una hermana, Penélope Cruz, también una actriz muy famosa de España. Su padre se llama Eduardo Cruz y su madre se llama Encarnación Sánchez. Mónica vive en Los Ángeles y no está casada con Pablo y no tiene hijos. Mónica es baja, delgada y guapa. Tiene el pelo marrón y los ojos marrones también. Se parece mucho a Penélope Cruz...




La clase de TROISIEME





 
 
En Troisième este curso tenemos a los siguientes estudiantes:
Valentin, Sébastien, Esther, Emma, Camille and Fanny

 
Este semestre nos hemos centrado en la práctica del pasado, tanto oral como escrita, para que los estudiantes se sientan más cómodos y puedan comunicarse mejor en español.  
 
También han trabajado en proyectos relacionados con la cultura hispana.
El pasado mes, hicimos un proyecto sobre distintas ciudades de España: su cultura, gastronomía, fiestas, geografía,… Fue muy interesante escuchar lo que tenían que contarnos los chicos.
 
Barcelona, Pamplona, Sevilla, Ibiza o Santa Cruz de Tenerife fueron algunas de las ciudades elegidas.  
 
 
 
Estoy segura de que ya están preparados para visitar estas ciudades y experimentar su cultura por sí mismos.  

 


Sixième


 
 
Eugénie, Adèle, Clara, Clémence, Laurine, Gwenaël, Joachim, Paul and Clément

Estos son mis estudiantes de Sixième este año.

Son chicos muy motivados a  los que les gusta mucho el espñaol. Ya han aprendido los saludos básicos, como “hola”, “buenos días”, “hasta luego”, “hasta mañana”,… y algunos diálogos básicos para poder comunicarse en español. Han aprendido también el abecedario y nos gusta hacer juegos en los que usamos el abecedario español para practicar nuevo vocabulario. ¡Les encanta deletrear!  

Ya conocen todo el vocabulario relacionado con “la clase”:
- pizarra
- estuche
- bolígrafo
- lápiz
- papelera
- tijeras
- pegamento
- goma
- mochila
- cuaderno
- libros (...)

Y también conocen el vocabulario relacionado con “la casa”:

- cocina
- cuarto de baño
- dormitorios
- salón
- comedor
- jardín
- terraza
- garaje (...)

El vocabulario relacionado con la familia:

- abuelo - abuela
- padre - madre
- hijo - hija
- hermano - hermana
- tío - tía
- primo - prima
- sobrino - sobrina (...)
 
También saben describir a personas y utilizar los verbos "ser", "estar" y "tener"!

SER
Yo soy de Gran Canaria. Soy alta y morena.
Tú eres de Francia. Eres moreno y muy alto.
Él es francés. Es bajito y gordito.

ESTAR

Yo estoy en la clase de español de María.
Tú estás en tu casa.
Él está cansado hoy.

TENER
Yo tengo un hermano. Tiene los ojos marrones.
Tú tienes un perrito que se llama Kiyo. Tiene el pelo marrón.
Él tiene una gata que se llama Blanquita. Tiene el pelo blanco y es pequeñita.


 
 
Han hecho un buen trabajo en este primer semestre.
 
¡Buen trabajo chicos!