La clase de Sixième ha celebrado el cumpleaños de Gwenael. Comimos tarta, galletas y muchas golosinas! También bebimos zumo de naranja. Y una de nuestras alumnas, Adele, hizo crepes para toda la clase. Trajo mermelada de fresa y azúcar para comer con los crepes. Fue un desayuno muy divertido. Gracias a todos por colaborar.
CUMPLEAÑOS FELIZ,
CUMPLEAÑOS FELIZ,
TE DESEAMOS GWENAEL,
CUMPLEAÑOS FELIZ!!!!
Hola a todos y bienvenidos al blog sobre nuestras clases de español en el colegio francés de Aberdeen, Escocia. Mission Laique Française. Profesora: Maria Helena Santana Dominguez
jueves, 30 de mayo de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
Festival de Eurovisión - El sueño de Morfeo representará a España
CONTIGO HASTA EL FINAL - EL SUEÑO DE MORFEO
A pocos días de la celebración del Festival de Eurovisión de 2013 en Malmö (Suecia), mis alumnos me han pedido escuchar la canción que representará a España.
Los estudiantes han buscado información sobre los componentes del grupo "El Sueño de Morfeo" y han escrito una pequeña biografía de cada uno de los integrantes del grupo.
Hemos escuchado la letra de la canción y hemos aprovechado para hacer un ejercicio en el que los estudiantes tenían que averiguar qué palabras faltaban en la letra que les he dado. También han traducido la letra al francés.
¿Queréis intentarlo también? Aquí os dejo la letra:
Un ________ azul
gana paso a la ____________
que amenazó mi ____________.
Y ___________ tú,
con todo lo que ______________ tú,
descubriéndome quién _______.
_______ esa luz
que a través del __________
tú, me invitas a __________
__________ hasta el final.
La ilusión
de una vida por ___________
que ____________ justo hoy.
__________, sin temor
gritemos que al final ____________ el amor
que ahora ____________ tú y yo.
________ esa luz
que a través del __________
tú, me invitas a __________
__________ hasta el final.
_______ esa luz
que a través del __________
tú, me invitas a __________
__________ hasta el final.
gana paso a la ____________
que amenazó mi ____________.
Y ___________ tú,
con todo lo que ______________ tú,
descubriéndome quién _______.
_______ esa luz
que a través del __________
tú, me invitas a __________
__________ hasta el final.
La ilusión
de una vida por ___________
que ____________ justo hoy.
__________, sin temor
gritemos que al final ____________ el amor
que ahora ____________ tú y yo.
________ esa luz
que a través del __________
tú, me invitas a __________
__________ hasta el final.
_______ esa luz
que a través del __________
tú, me invitas a __________
__________ hasta el final.
Aquí os dejo el video oficial de la canción "Contigo hasta el final".
A todos nos ha gustado mucho la canción y mis estudiantes estaban muy contentos de que Raquel del Rosario sea de Gran Canaria, ¡igual que su profesora!
Un saludo para Canarias y mucha suerte para "El Sueño de Morfeo".
Solución (palabras que faltan en la canción): cielo, tormenta, corazón, llegas, significas, soy, Eres, delante, comienza, Vámonos, triunfó, somos, Eres, universo, viajar, contigo, Eres, universo, viajar, contigo.
domingo, 14 de abril de 2013
El Principito, de Antoine de Saint-Exupéry
El libro elegido para este semestre es la famosa obra de Antoine de Saint-Exupéry, El Principito, que ya ha cumplido 70 años. Es un clásico de la literatura infantil, aunque muy leído por adultos también.
Los estudiantes tendrán tres semanas para leer el libro.
Después, comentaremos en clase el vocabulario utilizado, haremos un análsis de los personajes y de su relación con El Principito.
Hablaremos de lo que más les gustó y lo que menos les gustó. Cada estudiante hará un resumen de un capítulo determinado y harán una presentación oral.
A continuación, veremos alguno de los capítulos disponibles en YouTube y lo analizaremos.
Espero que os guste y que todos disfrutemos de la lectura. Aquí tenéis un enlace a una versión en .PDF:
http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf
Aquí os dejo un poco de información sobre el autor, Antoine de Saint-Exupéry:
Antoine de Saint-Exupéry fue un aviador y literato francés. Nació en Lyon en 1900 y falleció en 1944. Huérfano de padre a los 4 años. Sufrió varios accidentes aéreos. Se casó con Consuelo Suncín, viuda de un escritor Guatemalteco.
Saint-Exupéry desapareció en una misión de reconocimiento, cuando sobrevolaba la Francia ocupada por los nazis, durante la Segunda Guerra Mundial. Saint-Exupéry comenzó escribiendo en prosa lírica y vivencias, posteriormente, continuó con diarios, informes y cartas. Sus textos contienen reflexiones profundas de índole humanista. Entre sus novelas sobresalen "Vuelo Nocturno" y "El Correo del Sur". Como diario dio vida a "Piloto de Guerra".
Los estudiantes tendrán tres semanas para leer el libro. Después, comentaremos en clase el vocabulario utilizado, haremos un análsis de los personajes y de su relación con El Principito.
Hablaremos de lo que más les gustó y lo que menos les gustó. Cada estudiante hará un resumen de un capítulo determinado y harán una presentación oral.
A continuación, veremos alguno de los capítulos disponibles en YouTube y lo analizaremos.
Espero que os guste y que todos disfrutemos de la lectura. Aquí tenéis un enlace a una versión en .PDF:
http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf
Aquí os dejo un poco de información sobre el autor, Antoine de Saint-Exupéry:
Saint-Exupéry desapareció en una misión de reconocimiento, cuando sobrevolaba la Francia ocupada por los nazis, durante la Segunda Guerra Mundial. Saint-Exupéry comenzó escribiendo en prosa lírica y vivencias, posteriormente, continuó con diarios, informes y cartas. Sus textos contienen reflexiones profundas de índole humanista. Entre sus novelas sobresalen "Vuelo Nocturno" y "El Correo del Sur". Como diario dio vida a "Piloto de Guerra".
Pero su obra más famosa y por la que ha trascendido es "El Principito", un cuento largo que en formato de libro ha batido récords de ventas en todos los idiomas desde 1943, año en que se publicó por primera vez en francés. En sus páginas se evocan algunos valores del ser humano: la bondad, amistad, solidaridad,, autenticidas, sencillez, inocencia, paciencia, fe, ilusión, tenacidad, compañerismo y entusiasmo por aprender.
El libro es un símbolo de búsqueda permanente del hombre, de aquellos principios que enriquecen el espíritu y llevan paz al alma.
sábado, 30 de marzo de 2013
Peter Pan - versión moderna
Cuento tradicional "modernizado" por Emma Duquet y Esther Rayssiguié, alumnas de Troisième
Peter Pan es un niño volador. Lleva pantalones deportivos,
zapatos Nike, una camiseta Hollister y un gorro NY. Siempre camina con su
IPhone. En su tiempo libre, escucha música rap. Su amiga es la hada Campanilla,
ella es rubia y tiene los ojos verdes. La hada tiene un bolso Longchamp y le
gusta mucho la moda. Peter Pan invita a través de Facebook a la niña Wendy y a
sus dos hermanos a visitar volando la isla de Nunca Jamás, conocer a los Niños
Perdidos que viven con él, y hacer una fiesta aquí. Quiere que Wendy sea la mamá de todos ellos.
En la isla también viven los piratas liderados por el
Capitán Garfio, a quien Peter cortó la mano con una espada Jedi. Un cocodrilo
ha comido la mano del capitán y lo persigue para terminar de comérselo entero.
El capitán quiere matar al cocodrilo para hacer un bolso con su piel. Quiere
ofrecer el bolso a las sirenas de la isla porque son muy guapas. Este capitán tiene un yate de 4 estrellas y
un kalashniquov AK47 para matar a Peter Pan y vengarse de él.
Al llegar, los niños construyen encantados una casa para
Wendy, que ejerce su papel de madre amorosa, contando cuentos, dando medicinas,
mostrándoles películas modernas. Tras varias aventuras en la isla, Garfio
captura a los niños justo cuando Wendy los había convencido, con el enfado de
Peter, para volver y ser adoptados por su familia. Al enterarse del rapto,
Peter acude a rescatarlos y vence a Garfio en la lucha final, entregándoselo al
cocodrilo.
Después vuelven todos a casa, donde son adoptados, excepto Peter,
que no quiere crecer y decide regresar a la isla, prometiendo volver para llevarse
a Wendy cada primavera y ofrecerle tacones nuevos.
COLORIN COLORADO, ESTE CUENTO NO SE HA ACABADO... Peter Pan vivirá para siempre :)
jueves, 28 de marzo de 2013
Una Cenicienta moderna
Esta semana en las clases de español, hemos decidido "modernizar" algún cuento clásico. He pedido a los chico que hagan una versión más moderna de algún cuento tradicional. Estos son algunos de los cuentos que han elegido: La Cenicienta, Blancanieves y los siete enanitos, Rapunzel, La Bella Durmiente, Los Tres Cerditos, Pulgarcito, El Gato con botas, Pinocho, La sirenita, La Bella y la Bestia, El patito feo, Hansel y Gretel, Ricitos de oro y los tres ositos, el Mago de Oz, Peter Pan, etc.
Un buen día, sucedió algo inesperado: el Rey de aquel lugar hizo saber a todos los habitantes de la región que invitaban a todas las chicas jóvenes a un gran baile en una discoteca privada que se celebraba en el palacio real.
De pronto, sucedió algo increíble; se le apareció un hada Madrina muy buena y muy poderosa.
Uno de los sirvientes del príncipe vio a Cenicienta en un rincón
de la casa, y exclamó: -“eh!, tú también, tienes que probarte el zapato!”
Aquí os dejo con el primer cuento, "modernizado" por Fanny y Camille, alumnas de Troisiéme.
¿Alguna vez habías oído hablar de una Cenicienta que utiliza Facebook y Twitter? Pues aquí está:
Hubo una vez, hace mucho, mucho tiempo una joven muy bella, tan
bella que no hay palabras para describirla. Se llamaba Cenicienta. Cenicienta
era pobre, no tenía padres y vivía con su madrastra, una mujer viuda muy
cascarrabias que siempre estaba enfadada y dando órdenes a gritos a todo el
mundo.
Con la madrastra también vivían sus dos hijas, que eran muy feas
e insoportables. Cenicienta era la que hacía los trabajos más duros de la casa,
como por ejemplo:
-limpiar el váter porque sus hermanastras hacían muchas fiestas
y los invitados vomitaban
-reparar los coches de la familia, etc.
Un buen día, sucedió algo inesperado: el Rey de aquel lugar hizo saber a todos los habitantes de la región que invitaban a todas las chicas jóvenes a un gran baile en una discoteca privada que se celebraba en el palacio real.
El motivo del baile era encontrar una esposa para el hijo del
rey; ¡el príncipe! para casarse con él y convertirla en princesa. La noticia
llegó a la Cenicienta por Facebook y se puso muy contenta. Por unos instantes,
soñó con que sería ella, la futura mujer del príncipe, ¡la princesa!
Pero, por desgracia, las cosas no serían tan fáciles para
nuestra amiga Cenicienta...
La madrastra de Cenicienta le dijo en un tono malvado y cruel: -
Tú Cenicienta, no irás a la discoteca del príncipe porque te quedarás aquí en
casa fregando el suelo, limpiando el váter y preparando las lasañas de caballo
para cuando nosotras volvamos.
Cenicienta esa noche lloró en su habitación, estaba muy triste
porque ella quería ir a la discoteca y conocer al príncipe. Para consolarse,
ella escuchó a David Guetta.
Al cabo de unos días llegó la esperada fecha: el día de la
fiesta.
Cenicienta veía cómo sus hermanastras se arreglaban y se
intentaban poner guapas y bonitas, pero era imposible, porque eran muy feas de
tan malas que eran...pero sus vestidos...¡eran muy bonitos!
Al llegar la noche, su madrastra y hermanastras partieron hacia
la discoteca real, y Cenicienta, sola en casa, una vez más se puso a llorar de
tristeza.
Entre llanto y llanto, escribió en Twitter: - “¿Por qué seré tan
desgraciada? Por favor, si hay algún ser mágico que pueda ayudarme”, decía Cenicienta
con desesperación.
De pronto, sucedió algo increíble; se le apareció un hada Madrina muy buena y muy poderosa.
Y con voz suave, tierna y muy agradable le dijo a Cenicienta; - “No
llores más, te ayudaré”.
- “¿De verdad?” dijo Cenicienta un poco incrédula... “pero cómo
vas a ayudarme? No tengo un vestido bonito para ir al baile y mis zapatos
están todos rotos!”
La hada madrina sacó su varita mágica y con ella tocó suavemente
a Cenicienta, y al momento...oh!, qué milagro! un maravilloso vestido Dior
apareció en el cuerpo de Cenicienta, así como también unos preciosos zapatos de
Chanel.
Ahora ya puedes ir a la fiesta de palacio Cenicienta, pero...ten
en cuenta una cosa muy importante: tu vestido a las doce de la noche volverá a
ser las ropas de deporte que llevas ahora.
Hay algo más que debes saber, delante de la casa te espera una
limusina que te llevará a la gran discoteca en palacio, pero a las doce de la noche,
se transformará en un AX! Bien, dijo Cenicienta, ya soy feliz, solo por poder
ir a la fiesta.
Cuando Cenicienta llegó al palacio, causó mucha impresión a
todos los asistentes, nadie nunca había visto tanta belleza, Cenicienta estaba
preciosa!
El príncipe no tardó en darse cuenta de la presencia de esa
joven tan bonita. Se dirigió hacia ella y le preguntó si quería hacer un Harlem
shake.
Cenicienta dijo: “Sí, claro que sí!” Y estuvieron haciendo el
Harlem shake durante horas y horas...
Las hermanastras de Cenicienta no la reconocieron, debido a que
ella siempre iba sucia y llena de ceniza, incluso se preguntaban quién sería
aquella chica tan preciosa.
Pero de repente...”oh!, dijo Cenicienta, son casi las 12 de la
noche, mi vestido está a punto de convertirse en ropa de deporte, y la limusina
se transformará en una AX!”
- “¡Oh, Dios mío! ¡Tengo que irme!” le dijo al príncipe que
estaba sobre la mesa y hacía el Harlem shake.
Salió a toda prisa del salón de baile, bajó la escalinata hacia
la salida de palacio perdiendo en su huida un zapato de Chanel que el príncipe encontró
y recogió.
A partir de ese momento, el príncipe ya sabía quién iba a ser la
futura princesa... la joven que había perdido el zapato!,
-“Pero..caramba!” exclamó el príncipe, pero si no sé ni cómo se
llama, y mucho menos dónde vive!”
Para encontrar a la bella joven, el príncipe ideó un plan: buscar
en Facebook y hacer un página web que se llamaba: “¿De quién es este zapato?”
Envió a sus sirvientes a recorrer todo el reino. Todas las
jóvenes, chicas y mujeres intentaban probarse el zapato de Chanel, pero no
había ni una a que pudiera calzarse el zapato.
Al cabo de unas semanas, los sirvientes de palacio llegaron a
casa de Cenicienta. La madrastra llamó a sus feas hijas para que se probaran el
zapato, pero evidentemente no pudieron calzar el zapato.
Uno de los sirvientes del príncipe vio a Cenicienta en un rincón
de la casa, y exclamó: -“eh!, tú también, tienes que probarte el zapato!”
La madrastra y sus hijas dijeron: -“¡por favor!, cómo quiere
usted que Cenicienta sea la chica que busca el príncipe? Ella es pobre, siempre
está sucia y no fue a la fiesta en la discoteca del palacio!
Pero cuando cenicienta se puso el zapato y le encajó a la
perfección, todos se quedaron de piedra!, -“Oooh!, es ella! la futura princesa!”
Inmediatamente la llevaron a palacio y a los pocos días se casó
con el príncipe, por lo que fue una princesa. Nunca más volvió con su madrastra, vive feliz en palacio hasta
el último de sus días y tuvieron muchos hijos!
FIN
sábado, 2 de marzo de 2013
Practicamos el futuro - Quatrième
“Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida." Woody Allen (1935-) Actor, director y escritor estadounidense
Los estudiantes de Quatrième están practicando el futuro.
Hemos decidido escribir un proyecto sobre unas vacaciones imaginarias por Escocia con sus amigos que vendrán a visitarlos desde Francia.
Esto es lo que algunos de nuestro alumnos han planeado para sus vacaciones por Escocia:
Vacaciones en Escocia
por Guillaume, Kevin y Carmen
Vamos a visitar el norte de Escocia con nuestros amigos de Francia. Vamos a visitar el Lago Ness, que está
al lado de la ciudad de Inverness. Allí vamos
a ir a un restaurante al frente del Lago Ness para comer el plato
tradicional escocés: “pescado con patatas fritas” (fish and chips). Después vamos a ir al museo de “Nessie“. Por la
tarde iremos en barco sobre el Loch
Ness para intentar ver a Nessie. Por la noche nos iremos a un hotel para comer y nos iremos a dormir.
![]() |
| Nessie |
Después de este fin de semana, iremos a la isla de Skye, donde nos quedaremos 2 días. Vamos a hacer puenting por un día y esperamos que el tiempo sea bueno.
![]() |
Al día siguiente vamos a caminar por las montañas y vamos a tomar muchas fotografías.
Después iremos a Edimburgo. Allí vamos a comer “haggis” y vamos a visitar un castillo con
fantasmas. Visitaremos también todo
Edimburgo en bus y todo eso en un día!
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| Castillo de Edimburgo |
El segundo día vamos a ver la cámara oscura, ¡va a ser genial! Es un museo de
ciencias donde podremos tener muchas
experiencias. Por la tarde vamos a comer
en un restaurante italiano; comeremos pizzas y espagueti.
Y por la noche vamos a ir a un hotel que tiene
tres estrellas. Por la mañana iremos al aeropuerto para volver a
Aberdeen.
¡VAN A SER MUY BUENAS
VACACIONES!
martes, 26 de febrero de 2013
Enlaces para aprender español
PÁGINAS WEB PARA AYUDARTE CON TU ESPAÑOL
http://www.studyspanish.com/tutorial.htm
CERVANTES http://cvc.cervantes.es > Enseñanza:
Portal del AVE
Lecturas paso a paso
Historias de debajo de la luna
DidactiRed
Pasatiempos de Rayuela
Mi mundo en palabras
Cervantes TV: www.cervantestv.es
Ministerio de Cultura: http://www.mcu.es/
Spanish and Latin American film:
www.labutaca.nethttp://es.movies.yahoo.com
Spanish and Latin American music:
Video clips: http://es.music.yahoo.com/musicvideos/lists/top.asp
Music and videos: http//es.youtubue.comLyrics: www.letrascanciones.org
www.google.es Song title in inverted commas
News/Radio/Television
-Periódicos:
El Mundo: www.elmundo.es
Marca (Sports Newspaper): www.marca.com
20minutos.es http://www.20minutos.es/
-Revistas:
Magazines www.youkioske.com
BBC Spanish news: www.bbcmundo.comRadio:
RTVE www.rtve.es
Cadena Dial: www.cadenadial.com
M80 www.m80radio.com
Cadena Ser www.cadenaser.com
TVE Internacional: Sky, channel 795
Euronews: www.euronews.net >Español
Books/CDs in Spanish
(On-line stories for children. Good fun- you need to click on the
characters for them to speak)
Instituto Cervantes Library: http://londres.cervantes.es >
Library
European Bookshop: www.europeanbookshop.comCasa del Libro: www.casadellibro.com
Fnac España: www.fnac.es
(Libros, música, cine)
El Corte Inglés: www.elcorteingles.es> Ocio y Cultura > Libros, Música, Películas/Series TV
Film rental: www.lovefilmcom (not free but really worth it if you like watching films in Spanish)
www.spain.info
http://www.grancanaria.com/
www.eltiempo.es
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